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記一次有趣的游戲作文600字

時間:2020-02-20 22:16:40 作者:蔡宸悉 關注人氣:0℃ [你也可以投稿哦~]

【導讀】星期二早上的第一節語文課,史老師突然動了動腰,說:“今天,我們上習作;所以,請所有..如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

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星期二早上的第一節語文課,史老師突然動了動腰,說:“今天,我們上習作;所以,請所有人到外面排隊,我們來玩一場簡單的捕魚游戲。”“耶!”我們大家都歡呼起來,有些男生甚至都在蹦來跳去,我也不例外。

我們蹦蹦跳跳地來到了操場,一路上,我們差不多都是跳下樓梯的,進操場時也是跳著進入的,可能這樣才能表現出我和同學們的高興嗎!

我們在操場站成兩排,準備好聽史老師講捕魚游戲的規則,比如說使用漁網注意事項、魚塘的邊界線在哪……等等之類的。有些女生還在史老師講規則的時候手拉手,蹦來蹦去的呢!

接下來,史老師就要指定兩個人當‘漁網’了,史老師開始和同學討論,誰當漁網呢?這時,王藝軒舉起了手,史老師看他很想當,就下決心:“好,那小藝當……”話音未落,我和幾個聰明同學都提前逃跑了。這時,我回頭一看。哇,我發現漁網上已經有四個人了,快逃!

一不留神,我一下子跑慢了一些。那張“漁網”看到了我,正好我在邊界線上,漁網就沿著邊向我慢慢地,慢慢地逼近。忽然,我一下子來了勁兒,馬上趴下,從漁網的小縫里穿梭過去,又快速站起來,向他們跑去。這一個動作仿佛是在一秒內完成的,在場的人都看呆了。

我逃了出去,對呆著的隊友們喊:“快逃跑啊!”隊友們立刻回過神來。又傳來了“啊——”的聲音。唯一遺憾的是,因為漁網越來越大了,我最終還是被抓了起來。

這時,史老師跑過來對我們說:“兩個管理邊界線的人就擦在邊界線上,中間不要斷。再把你們的手放到你們能夠著的最低處,以防那些皮的魚從縫里逃過去。最后,向著魚多的地方慢慢地走過去,因為魚塘是有邊界的,所以,他們要么等死,要么出界被你們制服,或要么試圖從你們的縫鉆過去,但這是不可能的。”“好哇!”我們都喊。

我們做好了準備工作,開始慢慢的向魚們走去。我威風的向魚們喊:“等死吧!”魚兒們都害怕極了,還真被史老師說中了。有些魚試圖鉆過去,都失敗了;有些魚在“拜佛”;還有些魚說:“干脆自投羅網嘛!”

最終,史老師對我們說:“漁網隊大獲全勝!”我們高興得跳了起來!原來,團結就是勝利!

史老師作文點評:

小蔡是全班同學當中下筆最快,成文最早的。許多同學還在開篇時,小蔡已經寫完一張400格稿紙了。

文章的字里行間全都洋溢著快樂的氛圍,動作描寫用詞極為準確。

太棒了!

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